Учитель-дефектолог

-        осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных организациях, создаваемых для обучающихся  с ограниченными возможностями здоровья (для глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых, слабовидящих и поздноослепших детей, детей с тяжелыми нарушениями речи, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, умственно отсталых и других детей с ограниченными возможностями здоровья).

-        осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития.

-        комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников.

-        проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций.

-        работает в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает занятия и уроки.

-        консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья.

-        ведет необходимую документацию.

-        способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанному выбору и освоению профессиональных программ.

-        реализует образовательные программы.